당신의 아이는의 순서를 따라 학교, 그 또는 그녀에서 성공하면 중앙에서 모든 시험 그리고 시험을 위해 학문 뿐만 아니라, 특히 할당되는 프로젝트 및 숙제를 해야 한다
그리고 고등학교. 몇 년 동안 배우는 정보는 당신의 아이가 대학에서 가지고 있을지도 모른다 학자 학문을 위한 기초이고, 일에 생활에서 나중에 사용할지도 모른다. 일단 당신의 아이가 틴에이저로 돌면, 당신은 아마 이미 계속 그 혹은 그녀의 개인적인 배우는 작풍을 결정할 수 있다. 당신의 아이가 그(것)들 선물되는 물자를 공부하고 배울 것을 돕기 위하여는, 당신은 그들의 배우는 작풍에 대하여 생각해야 하고, 그 작풍의 주위에 그들의 학문 습관을 건설하기 위하여 그(것)들을 돕는다.

몇몇 아이들은 다른 사람은 때까지 막판 지연하고는, 그들의 일을 완료하는 위하여 그 후에 돌진하는 그러나 방이 완전하게 침묵하면 않는 한 효과적으로 공부할 수 없다. 부분적으로, 이들 모두 버르장이 또는 습관은 당신의 아이의 개인적인 배우는 작풍에 근거한다. 몇몇 아이들은 실제로 압력을 느낄 때 공부하는 것을 보이고 일을 나아진다, 그래서 막판까지 모두를 연기한다, 그러나 어떠한 경우에는, 그(것)들을 위해 잘 작동한다. 당신의 아이가 많은 배후 인물로 집중할 수 없는 경우에, 당신은 당신이 당신의 가정에서 조용하고, 주의 산만 자유로운 학문 지역을 그사람이나 그여자에게 어딘가에 제공한다 확실히 해야 한다.

도표, 그림, 상징, 또는 도표의 모양으로 실제로 무언가를 언제 볼 수 있는지 어떤 사람들 잘 배운다. 일반적으로 이 아이들은 선호하십시오 그들일 것이다
그들이 시험을 위해 읽는 공부하는 동안 그들의 주, 또는 낙서를 강조하십시오. 그들은 수시로 읽고 있는 그(것)들이 잘 배울 것을 돕는 무슨을에 주를 읽고 가지고 갈 것이다,
그(것)들에게 시험에 더 높은 점수를 얻는 정보를 암기하십시오. 이것이 당신의 아이의 배우는 작풍인 경우에, 당신은 필요로 하는 무슨이 그들에는 있다, 하이라이트, 여분 종이, 펜, 등등 확실히 해야 한다.

대조적으로, 어떤 사람들 잘 배워 그것을 보기 보다는 오히려, 선물된 정보를 듣기에서. 당신이 큰소리로 공부해 당신의 아이를 붙잡는 경우에, 그들이에게 말하고 있다는 것을 생각하지 말라
그들자신은 의 이것 다만 잘 공부하는 방법일지도 모른다. 당신의 아이는 당신이 그에게 실제로 학습을 읽는 경우에 잘 할지도 조차 모르고다, 끝에 그 후에 검토 질문을 질문한다. 그는 또는 그녀는 이 배우는 작풍이 있는 경우에 그것이 읽는 이미 방법을 알고 있는 아이에게 읽는 위하여 괴상한 보이는지도 모르는 동안, 이것은 당신의 아이가 학문적인 성공일 것을 돕기 위하여 가지고 가는 무슨이라고일지도 모른다.

다른 사람은 해서 배운다. 시간 그들이 원본을 읽어거나, 원본에 주를 가지고 간다 몇 개 일지라도, 언젠가 완전히 이해하지 않을 것이다까지 실제 접근을 채택한ㄴ다는 것을. 무엇이건
당신의 아이가 가지고 있는 작풍을 배워서, 필요로 한다 당신의 잠재력의 베스트를 그것을 의 다만 일 그의것을 수용하기 위하여 바꾸는 것을 시도하지 말라. 당신의 아이를 도와서 그들의 학문으로 그 혹은 그녀의 자신의 개인적인 배우는 작풍, 당신을 지금 성공이, 그들의 미래 노력에서 둘 다 되기 위하여 정말 도울 것이다 그(것)들을, 통합하거든!

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